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| 小4 国語 |
| No |
学習内容 |
時間 |
| 1 |
1.文章の読み方 |
1.物語文の読み方① |
場面とは何か |
5:10 |
| 2 |
自分がそこにいるつもりで想像する |
5:39 |
| 3 |
場面の変わるところをつかむ |
7:00 |
| 4 |
2.物語文の読み方② |
どんな人が登場するか読み取る |
4:12 |
| 5 |
人物の行動をたどって読む |
6:10 |
| 6 |
人物の会話や行動から心の変化を読み取る |
5:37 |
| 7 |
3.物語文の読み方③ |
会話やできごとから人物の関係をつかむ |
6:11 |
| 8 |
ヤマ場での主人公の行動を読み取る |
5:59 |
| 9 |
場面にふさわしいたくみな表現をつかむ |
6:41 |
| 10 |
4.説明文の読み方① |
組み立てを考える（構成） |
4:23 |
| 11 |
何について書いているかつかむ（話題） |
5:08 |
| 12 |
どんな順じょでかいているかつかむ（段落） |
4:59 |
| 13 |
5.説明文の読み方② |
こそあどことばに注意する |
5:01 |
| 14 |
つなぎことばに注意する |
5:31 |
| 15 |
6.説明文の読み方③ |
どんなことをあげて説明しているか読み取る |
5:02 |
| 16 |
わかりやすい説明にするためのくふうを読み取る |
5:32 |
| 17 |
説明の中心になることがらをつかむ（要点） |
5:10 |
| 18 |
7.詩 「詩を楽しもう」 |
詩のことばとふつうのことば |
4:40 |
| 19 |
組み立てを考えて読む |
4:19 |
| 20 |
季節・時間・場所・風景などを想像して読む |
5:06 |
| 21 |
8.詩 「表現のくふう①」 |
表現のくふうを味わう（ひゆ） |
5:57 |
| 22 |
表現のくふうを味わう（ぎじん法） |
5:44 |
| 23 |
9.詩 「表現のくふう②」 |
表現のくふうを味わう（体言止め） |
6:07 |
| 24 |
表現のくふうを味わう（とうち法） |
6:54 |
| 25 |
表現のくふうを味わう（くりかえし） |
5:04 |
| 26 |
10.詩 「まとめ」 |
作者がどんなことに感動して書いた詩か読み取る |
5:43 |
| 27 |
2.漢字とことば |
1.部首 |
おもな部首 |
5:24 |
| 28 |
部首の見分け方 |
5:21 |
| 29 |
2.音読みと訓読み |
音読みの漢字 |
4:25 |
| 30 |
訓読みの漢字 |
4:21 |
| 31 |
3.まちがえやすい漢字 |
読み方 |
5:16 |
| 32 |
書き方 |
5:03 |
| 33 |
4.こそあどことば |
こそあどことば |
4:09 |
| 34 |
指す内容のとらえ方 |
4:10 |
| 35 |
5.国語辞典の使い方 |
五十音図 |
7:08 |
| 36 |
言いきりの形（形の変わることば） |
4:59 |
| 37 |
ことばの意味の選び方 |
5:58 |
| 38 |
6.慣用句 |
慣用句のはたらき |
6:25 |
| 39 |
体に関係のある慣用句 |
5:18 |
| 40 |
意味の調べ方と使い方 |
6:34 |
| 41 |
7.文の組み立て |
主語と述語 |
6:48 |
| 42 |
修飾語 |
5:50 |
| 43 |
8.ローマ字 |
ローマ字 |
6:59 |
| 44 |
3.作文の書き方 |
1.げんこう用紙の書き方 |
題・学年・名前の書き方 |
4:05 |
| 45 |
段落分け、符号の書き方 |
5:16 |
| 46 |
2.符号の意味 |
句点と読点 |
4:42 |
| 47 |
かっこの種類と使い方 |
5:43 |
| 48 |
その他の符号 |
6:38 |
| 49 |
3.段落の分け方 |
形式段落と意味段落 |
4:18 |
| 50 |
4.短文作り |
題が決まっている短文作り |
5:01 |
| 51 |
あたえられたことばを使う短文作り |
5:20 |
| 52 |
5.感想文 |
本を読んだ感想（読書感想文） |
6:04 |
| 53 |
見学したことの記録と感想（見学記） |
4:31 |
| 54 |
実験や観察の報告（報告文） |
4:20 |
| 55 |
6.いろいろな作文 |
題をあたえられた作文（課題文） |
5:21 |
| 56 |
自分で題を決める作文（自由作文） |
5:45 |
| 57 |
自分の意見を書く作文（意見文） |
4:40 |
| 58 |
7.作文の書き方① |
進んで書く |
4:06 |
| 59 |
書くことの意味 |
4:32 |
| 60 |
よい文章 |
4:48 |
| 61 |
8.作文の書き方② |
目的を決める |
4:58 |
| 62 |
主題を決める |
5:47 |
| 63 |
9.作文の書き方③ |
組み立てを考える |
4:50 |
| 64 |
表し方を考える |
4:53 |
| 65 |
10.作文の書き方④ |
場面がわかるように書く |
4:50 |
| 66 |
事実と意見、感想を分けて書く |
6:03 |
| 67 |
11.作文の書き方⑤ |
よくわかる文章を書く |
4:49 |
| 68 |
ことばを選んで使う |
4:30 |
| 69 |
文章やことば、符号をなおす |
6:36 |
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